Посещение развивающих занятий по программе «Будущий первоклассник», «Изостудия, живопись», «Кроха», «Развивайка», «Знайка», «Музыкальные занятия» или «Мини-сад» в детском клубе «Зайка Развивайка»

В детском возрасте закладывается большинство основных навыков и способностей человека. Именно поэтому развивающие занятия с малышом нужно начинать как можно раньше. Однако многие родители не знают, что должно входить в развивающую программу, как заинтересовать ребенка, чтобы обучение и воспитание стало для него увлекательной игрой. Поэтому отличным вариантом для развития ребенка считаются развивающие занятия в специализированном центре, где работают опытные педагоги.

В основе увлекательной методики обучения с применением кубиков Зайцева по программам «Развивайка» и «Знайка» лежит отсутствие перехода от легкого к сложному, от части к целому. Смысл состоит в том, чтобы у маленького человека появилась возможность увидеть целостную картину, при этом обучение происходит в игре, поэтому процесс запоминания информации идет незаметно и естественно. Фактически ребенок сам выбирает скорость и направление обучения.

В структуру комплексных занятий по подготовке к школе по программе «Будущий первоклассник» входят задания на расширение математических представлений, речевых умений и способностей, сенсорную подготовку руки к письму, непосредственное обучение грамоте через письмо и чтение, ознакомление с окружающим миром, развитие логики, мышления, памяти, внимания.

Музыкальное искусство — незаменимое средство формирования целостной личности ребенка. Ни для кого не секрет, что музыка влияет на интеллектуальный, физический и эмоциональный рост детей. Музыка развивает умственные способности (хорошо спеть, прохлопать, сыграть или станцевать можно лишь при условии включения мыслительной деятельности), слух (ребенок узнает музыку, песни, учится их воспроизводить самостоятельно), чувство ритма (движение в такт музыке во время танца), речь (ритмичность музыки сопровождается желанием повторить услышанный слова или придумать свою рифму), память (ребенок легче и быстрее запоминает информацию), координацию (полезно как для маленьких спортсменов, так и для тех, кто не занимается спортом), мелкую моторику (ловкость при выполнении мелкой работы), образное мышление (ребенок видит мир объемно, ярко, красочно), коммуникативные навыки (детям легче и проще знакомиться), дисциплину (умение сделать что-либо существенное за короткое время).

Отсутствие образного мышления, желания учиться, читать, выполнять домашние задания, невнимательность, чрезмерное увлечение компьютерными играми, планшетами и гаджетами, нарушение речи, моторики, дыхания — с этими и многими другими проблемами сталкивается большинство людей и учащихся в частности. Проблема излишней перегруженности в школе волнует большинство родителей и педагогов. То количество материала, которое приходится усваивать ребенку, порой превращается в огромные объемы сложной информации. Тем не менее, природой заложена удивительная способность мозга человека с легкостью перерабатывать получаемые данные, поэтому главное — научиться ее использовать. Посещение занятий по программе «Скорочтение» на регулярной основе позволит ускорить процесс восприятия значительных объемов специализированной информации. Работа на уроках учит вовремя концентрироваться на деле, развивает усидчивость и внимательность.

Творческие занятия — замечательная возможность для приятного времяпрепровождения в удивительной атмосфере, обретения новых навыков, знакомства с новыми людьми и в некотором роде терапии. Рисунок не молчит, он говорит о том, что находится в глубине души, что нельзя пощупать: чувства и эмоции. Рисунок помогает изменить отношение к ситуации, страхам, переживаниям. Он позволяет внутренней силе справиться с напряжением, дарит ресурс и учит смотреть на мир иными глазами. Занятия по программе «Изостудия, живопись» могут помочь сформировать ассоциативное и абстрактное мышление, развить любовь к труду, усидчивость, терпеливость и внимательность. Рисование — это погружение в волшебную сказку, полет фантазии, который выливается в интересные и самобытные произведения изобразительного искусства.